VISITOUNOS O APALPADOR

Que sorpresa!! nós estabamos a celebrar a chegada do Nadal cos nenos de cinco anos, cando vimos entrar pola porta o APALPADOR. Apalpounos a barriguiña e deixounos unha castaña, nós como agradecemento agasallámolo cun debuxo e cunha cantiga que podedes escoitar nun dos vídeos seguintes ¡ NÓS PUXEMOS A LETRA A ESTA MÚSICA TAN FERMOSA!.

s

FESTIVAL DE NADAL 2012

Menudos actores e actrices temos na clase de 4 e 5 anos!!! Disfrutamos moito da súa simpatía e dunha interpretación xenial.

PAPA NOEL VEU AO COLE

Papa Noel veu facernos unha visita á clase e tomar nota das nosas peticións.

INVESTIGAMOS O CEREBRO

Nun primeiro momento descubrimos a función principal do cerebro.
 A continuación observamos o cerebro dun porco que trouxo Noa da clase de 5 anos.

PLANTAMOS CASTAÑAS

O día adicado aos bosques autóctonos por proposta de A.M.A. decidimos ir ao viveiro do cole a plantar castañas. Logo as levamos ao invernadoiro coa esperanza de que medren e se convirtan en fortes e robustos castiñeiros.

ÉRASE UNA VEZ LA VIDA...EL CEREBRO

PARTO Y NACIMIENTO

SEMANA 28 A 37

EMBARAZO SEMANA 21 A 27

EMBARAZO DE 15 A 20 SEMANAS

MOVENDO O ESQUELETE

Durante o quinto mes de embarazo averiguamos que se formaba o esquelete. E nosoutros como sempre tan marchosos decidimos mover oso por oso ao ritmo da música.

VISITA DA MAMÁ DE MANUEL

Estivemos vendo un powerpoint de cando Manuel era un bebé e Iria nos estivo contando que facía Manuel naquelas fotos. Moitas gracias pola túa disponibilidade!!!

ANIVERSARIO DE ÉRIKA, CYNTHIA, FERNÁN, SARA P. E SARA M.

Os máis pequenos da clase xa teñen catro aniños. NORABOA!!! disfrutamos moito, tamén berramos moito, fixemos un biscoito que estaba boísimo,.... Foi unha pena que Érika enférmase o día do seu cumple, mandámosche un bico moi forte!!!! e que prontiño estes de volta no cole.

QUE CUIDADOS NECESITAN OS BEBÉS?

Despois de traballar o embarazo é preciso coñecer os cuidados que os bebés necesitan tralo nacement. E que mellor que unhas clases prácticas impartidas pola mamá de Manuel e a mamá de Xalo en compañía de Carlota e Emma. OS NENOS DE CATRO ANOS SOMOS TODOS UNHOS PADRAZOS E UNHAS MADRAZAS!!!

Cambiamos o pañal aos bebés, vestímolos, dímoslles o biberón, puxémolos a erutar e finalmente a durmir. Foi unha experiencia moi bonita e tamén moi divertida.

O APARATO EXCRETOR

O aparato excretor é o encargado de eliminar os residuos líquidos do corpo. Nosoutros fixemos os nosos propios residuos a partir de diferentes mezclas. Logo os riles (filtros) encargados de limpar a sangue fixo a tarefa máis difícil. MIRADE OS DISTINTOS FILTROS!!

Finalmente a través de la uretra se expulsaron todos los líquidos retidos na vexiga.

O SOLDADIÑO DE CHUMBO

OS SETE CABRITIÑOS

A POTA QUE TROTA

A BRUXA REGAÑADENTES

ÉRASE UNA VEZ LA VIDA...LA DIGESTIÓN

O APARATO DIXESTIVO

Como sabemos o proceso da dixestión comeza pola boca. Reproducimos a función dos dentes; empregando os coitelos cortamos a plastilina e o pan coma se fosen os dentes incisivos, desgarrando coas mans fixemos a tarefa dos caninos e triturando a dos molares. A continuación repartimos pan de molde e realizamos os mesmos movementos pero cos nosos dentes e finalmente coas mans manipulamos un cachiño de pan hasta conseguir o bolo alimenticio.

A continuación o bolo alimenticio que fixemos triturando o pan con auga (saliva) introducímolo no esófago e observamos como chegaba ao estómago.

Despois do estómago a dixestión continua no intestino delgado e no groso. Decidimos comprobar o tamaño dos intestino paseando por enriba dunha corda e unha cinta métrica de 10 metros. Mirade que grandes equilibristas!!!

Manipulamos o esófago, fígado, e os intestinos grosos e delgados.

E xa para rematar coa xornada máis científica observamos como o bolo alimenticio que introducimos polo esófago e polo estómago saíu en forma de residuos fecais polo ano.

APARATO DIXESTIVO

Preme na imaxe e atoparás unha explicación didáctica sobre o aparato dixestivo.

ÉRASE UNA VEZ LA VIDA...LOS RIÑONES

EL APARATO EXCRETOR

VISITA A CASA DO HOME

Nesta visita reforzamos moitos dos coñecementos que xa tiñamos sobre o corpo humano. Vimos a evolución dun embrión dende os primeiros días ata o momento  do parto. Escoitamos os latexos do corazón, comprobamos distintos tipos de sabores, olores, texturas,...participamos en diferentes experimentos científicos,... Chegoúnos o tempo a pouco, foi moi divertido!!!

MAGOSTO

Un ano máis celebramos o Magosto, comemos castañas, participamos en xogos que organizou o profe Pedro, pasámolo xenial!!!.

APARATO CIRCULATORIO

Nun primeiro momento quixemos sentir o corazón latexar con forza. Por iso botamos unhas carreiras e logo ao chegar a clase reproducimos eses ritmos coas palmas e cos pés.

A continuación fixemos diferentes obradoiros, no primeiro fixemos unha disección do corazón e descubrimos as aurículas, ventrículos e válvulas.

Noutro recuncho utilizamos diferentes unidades de medida para comprobar o que ocupan 5 litros de sangue que percorre o noso corpo. Tamén establecemos a diferencia entre sangue con osíxeno (vermella) e sangue con dióxido de carbono (azul).

Neste recanto estivemos reproducindo arterias e venas con plastilina.

No cuarto recanto escoitamos o corazón cun Fonendo.

E xa por último a profe Ángeles preparou un experimento no que observaba con claridade as catro partes do corazón, dúas auriculas e dous ventrículos e comprobaron como tanto a sangue con dióxido de carbono como a sangue con osíxeno entraba e saía continúamente do corazón.